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| 良师·益友·对手——浅议课外阅读中教师的角色定位 | |
| 引用本文： | 蒋国芬.良师·益友·对手——浅议课外阅读中教师的角色定位[J].小学教学参考,2007(36). |
| 作者姓名： | 蒋国芬 |
| 作者单位： | 浙江余姚市花园小学 (315400) |
| 摘 要： | 新课标明确指出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本书。"九年课外阅读总量应在400万字以上。"而且对各学段的课外阅读量也作了明确规定。由此可见,教师应该也必须重视学生课外阅读的培养。那么,教师在学生课外阅读中应扮演一种怎样的角色呢? |
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