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| “做中学”思想在数学建模中的体现 | |
| 引用本文： | 郑薇薇.“做中学”思想在数学建模中的体现[J].黑龙江科技信息,2012(7):215. |
| 作者姓名： | 郑薇薇 |
| 作者单位： | 杭州电子科技大学会计学院,浙江杭州,310018 |
| 摘 要： | 数学建模是联系数学与实际问题的桥梁，为学生创造了一个把实际问题数学化的思维空间，让学生从熟知的、感兴趣的自然、社会和生活现象出发，去思考、研究问题，让其感受到数学就是生活的一部分，从做中学，使数学学习成为有意义的行为。进而养成用数学的眼光观察分析实际问题，提升数学应用意识。在实践中学习，是更有效的学习途径。 |
| 关 键 词： | 做中学 数学建模 实践 |
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