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注重学生能力培养,提高生物统计学应用的实效性
引用本文:罗来高,许雪峰.注重学生能力培养,提高生物统计学应用的实效性[J].滁州学院学报,2012,14(2):115-116.
作者姓名:罗来高  许雪峰
作者单位:滁州学院生物与食品工程学院,安徽滁州,239000
基金项目:滁州学院教学研究项目,滁州学院生物工程创新团队支持计划,滁州学院生物学教学团队支持计划,安徽省教学研究重点项目
摘    要:生物统计学是探讨如何从事生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的科学。生物统计学课程侧重介绍实验的设计,数据的收集和分析,得出实验结果和结论,是一门应用性很强的课程。本文从生物统计学课程的基本特点和要求出发,在教学内容、教学方法、教学目标和课程考核形式方面进行教学改革。不断提高教学水平,培养学生的应用能力,提高生物统计学在本课程及其它教学活动中应用的实效性。

关 键 词:生物统计学  教学改革  应用能力

Emphasize students ability training and improve the effectiveness of biostatistical application
Luo Laigao,Xu Xuefeng.Emphasize students ability training and improve the effectiveness of biostatistical application[J].Journal of Chuzhou University,2012,14(2):115-116.
Authors:Luo Laigao  Xu Xuefeng
Institution:Luo Laigao,Xu Xuefeng
Abstract:Biostatistics is to explore how to engage in experiment design,sampling,data collection and analysis,and deduction.Biostatistics is a strong applied course,in which it is emphasis on experiment design,data collection and analysis,conclude the experimental rsults,and draw conslusions of the experiment.To improve the teaching level and cultivate the students’ ability,we do some teaching reforms in aspects of teaching content,method,goal,and course examination form from the basic characterictics and requiremnets of biostatistics.Thus,improve the effectiveness aoolication of the biostatistics and other teaching activities of the course.
Keywords:Biostatistics  Teaching reform  Application ability
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