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基于“行动导向”的《钢筋混凝土结构》课程改革与实践
引用本文:章劲松,吴跃梓,韩彰,汪伟伟.基于“行动导向”的《钢筋混凝土结构》课程改革与实践[J].滁州学院学报,2012,14(2):119-121,128.
作者姓名:章劲松  吴跃梓  韩彰  汪伟伟
作者单位:安徽交通职业技术学院土木工程系,安徽合肥,230051
基金项目:安徽省省级精品课程,省级教学团队
摘    要:职业教育教学改革进入了实质性阶段,各职业院校专业设置的职业性必然使专业课程体系具有鲜明的"工学结合"特点,而"行动导向"课程的教学设计是目前较能体现"工学结合"特点的教学设计。本文以省级精品课程《钢筋混凝土结构》为例,系统地阐述了"行动导向"课程的教学模式及具体实施方案,提出了从整体到局部、从宏观到微观等各个层面全面适应"工学结合"特点的教学设计思路,有一定的推广应用价值。

关 键 词:行动导向  职业教育  教学设计  实施方案
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