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| “教学反思”断想 | |
| 引用本文： | 夏登高.“教学反思”断想[J].小学语文教学,2006(10):21-22. |
| 作者姓名： | 夏登高 |
| 作者单位： | 江苏海安县雅周镇中心小学 |
| 摘 要： | “教学反思”是时下比较流行的一个术语。什么是教学反思?专家有专家的定义,一线教师也有自己的断想。笔者不揣浅陋,结合自己的学习实践,说一说我眼中的教学反思。断想之一:如何理解反思?一个术语被频繁使用之后,人们往往容易忘却对这个术语原义的追问。“教学反思”在不同的场合,从不同的角度,说话人往往赋予它个性化的含义。这就容易造成他人对“教学反思”这一词语理解的歧义,善意一点讲,也可称之为理解的多元性。在一般人的印象中,“反思”似乎与“反省”或“内省”意思最近,都含有自我省察之意。《论语·学而第一》中有曾子的话:“吾日… |
| 关 键 词： | 教学反思 一线教师 学习实践 专家 |
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