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| 培养幼儿合作能力的方法和途径 | |
| 引用本文： | 张成娇.培养幼儿合作能力的方法和途径[J].黑河教育,2015(2):15. |
| 作者姓名： | 张成娇 |
| 作者单位： | 黑河市教育幼儿园 |
| 摘 要： | 现代社会不仅讲求个人的才能,而且讲求集体的智慧和人与人之间的相互合作。人只有学会与同伴合作,才能获得生存的空间,赢得自身的长远发展。随着年龄的增长及在集体生活中经验的积累,幼儿已基本具备了合作意识,他们交往目的也越来越倾向于同伴本身,即为了引起同伴的注意或为使同伴与自己合作、交流而发出交往的信号。从小培养幼儿友好的合作行为对于幼儿个体全面、和谐的发展来说,十分重要。因此,在幼儿教育阶段,培养幼儿的合作行为是行为发展的重点。一、培养幼儿友好合作的行为在与同伴的交往中,幼儿学到很多社 |
| 关 键 词： | 社会技能 中更 伙伴关系 交往过程 成功感 同伴交往 中起 教学竞赛 团结友爱 应让 |
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