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| 初中语文学本课堂构想 | |
| 引用本文： | 李新平.初中语文学本课堂构想[J].中小学教师培训,2013(12):41-44. |
| 作者姓名： | 李新平 |
| 作者单位： | 温州市龙湾区教师发展中心,浙江温州32501i |
| 摘 要： | 课堂由教为主转变为学为主是时代潮流和教育改革趋势,把＂重教＂的＂讲堂＂转变为＂重学＂的＂学堂＂是当前课堂变革的核心。本文从保证预学的基础作用、落实合作的关键要素、强化思维的核心功能、紧扣言语的根本目标、构建反馈的保障机制、追求美的教育境界六个方面阐述了＂学生本体,学习本位,学教合一＂的学本课堂建设的构想,以期推动语文课堂教学的变革。 |
| 关 键 词： | 初中语文 学本课堂 构想 |
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