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| 把“公共关系学”课作为高等学校全面推进素质教育的切入点 | |
| 引用本文： | 杨晓峰.把“公共关系学”课作为高等学校全面推进素质教育的切入点[J].大同职业技术学院学报,2001(3). |
| 作者姓名： | 杨晓峰 |
| 作者单位： | 大同职业技术学院经管系 山西大同 |
| 摘 要： | “公共关系学”课是综合性的社会科学,其每部分内容都是对学生进行素质教育的契机和素材。随着我国高等教育由精英教育转向大众教育,教育内容也必然由专业教育向素质教育过渡。要进行素质教育必须找到一个切入点,使素质教育有机而自然地融进课堂教学,并深入人心。而“公共关系学”课正是高等学校全面推进素质教育的切入点。 |
| 关 键 词： | 公共关系课 素质教育 切入点 |
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