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| 从生活入手培养学生自主习作的能力 | |
| 引用本文： | 王春兰.从生活入手培养学生自主习作的能力[J].甘肃教育,2008(24):21-21. |
| 作者姓名： | 王春兰 |
| 作者单位： | 兰州市安宁区十里店小学 |
| 摘 要： | 生活是习作的源泉。习作，是学生内心世界的告白和描述，学生内心的感受只有自主表达，才真实可信，才能触动他人心灵、让他人产生共鸣。如何让小学生表达自己的内心世界呢？除了丰厚的语言积累外，自主表达的能力也是非常重要的。因此，教师应从学生的生活入手，提高他们自主表达的能力。 |
| 关 键 词： | 生活 自主习作 能力 培养 |
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