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| 排列组合教学中的模型化思想 | |
| 引用本文： | 费玉美.排列组合教学中的模型化思想[J].福建中学数学,2011(3):31-33. |
| 作者姓名： | 费玉美 |
| 作者单位： | 浙江省湖州中学; |
| 摘 要： | 排列和组合是高中数学学习中一个特别的内容,它对学生提出了较高的分析问题和解决问题能力的要求,是培养学生思维的一个重要场所.学生在这部分内容的学习中,往往是一看就做,一做就错,不经点拨还不知道错在何处.学生经常处在一种不辨真伪的旋涡中,稍不留意就会被它吞噬.因此,在这个内容的学习中,我们应该让学生树立一 |
| 关 键 词： | 模型化 排列组合 学生思维 排列问题 计数原理 数学学习 组合教学 分析问题 思想 解决问题能力 |
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