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中美高校课堂教学方法比较
引用本文:侯蓉.中美高校课堂教学方法比较[J].湖南第一师范学报,2004,4(4):52-53,57.
作者姓名:侯蓉
作者单位:湖南省第一师范学校,湖南,长沙,410002
摘    要:由于中美高校课堂教学方法存在着较大的差异,从而导致了两种不同的教学效果。通过比较,借鉴美国优秀经验,提出对我国现行的不尽如人意的教学方法的改革。

关 键 词:高校课堂教学  中美  教学效果  教学方法  优秀  中国  差异  改革  借鉴  美国
文章编号:1671-4369(2004)04-0052-03

A Comparison of Classroom Teaching Methods in China and America
HOU Rong.A Comparison of Classroom Teaching Methods in China and America[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2004,4(4):52-53,57.
Authors:HOU Rong
Abstract:Due to the differences of classroom teaching methods in China and America, different teaching effects are achieved relevantly. With the comparison, this paper denotes successful practice in America and puts forward some reforming suggestion in teaching methods.
Keywords:Teaching methods  Comparison  Reform
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