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经济欠发达地区学生外语语言综合运用能力发展研究
引用本文:刘全国,程水银,廖治华.经济欠发达地区学生外语语言综合运用能力发展研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(10).
作者姓名:刘全国  程水银  廖治华
作者单位:西北师范大学,外国语学院,甘肃,兰州,730070
基金项目:2006-2007年全国基础教育外语教学研究资助项目"《两个课标》在经济欠发达地区的应用现状研究";项目编号为 
摘    要:<英语课程标准>体现了社会发展的要求,把培养学生的综合运用能力作为英语教学的核心目标.本文以甘肃为例,对该省15个县、市229名中学英语教师调查研究并结合多年中学英语教学实践发现:在经济欠发达地区实行英语新课程改革,从教育资源、教师到学生都存在突出问题.笔者建议通过优化教育资源配置,教师网上集体备课,缓解语言学习焦虑,促进学生与文化"对话",培训学习策略,期望有助于进一步推进课改、促进该地区学生语言综合运用能力协调发展.

关 键 词:新课标  欠发达地区  语言综合运用能力

Development of Students' Comprehensive Foreign Language Application Ability in Economically Underdeveloped Areas
Liu Quanguo,Cheng Shuiyin,Liao Zhihua.Development of Students' Comprehensive Foreign Language Application Ability in Economically Underdeveloped Areas[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2010,23(10).
Authors:Liu Quanguo  Cheng Shuiyin  Liao Zhihua
Abstract:
Keywords:
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