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| 提高认识,加强管理,全面提高教育质量 | |
| 引用本文： | 梅炽,廖才英.提高认识,加强管理,全面提高教育质量[J].中国高等教育,1994(6). |
| 作者姓名： | 梅炽 廖才英 |
| 作者单位： | 中南工业大学 (梅炽)，中南工业大学(廖才英) |
| 摘 要： | 社会主义市场经济新体制的建立,对高等教育的改革和发展,既带来了机遇,又提出困难和挑战。当前,高校普遍存在的对教学投入不足、队伍不稳、师生价值观偏移、教学质量出现滑坡的危险,便是这些困难和挑战的突出表现。怎样既抓住机遇,又有准备地解决这些问题?最近,我校在党委与行政的统一安排下召开了为期一周的全校教学工作会议,主要议题和任务就是:学习《中国教育改革和发展纲要》,提高认识,突出教学主旋律,深化改革,强化管理,全面提高教育质量。全校教师干部积极参与,热烈讨论,认真提出了不少建设性意见,在以下各方面取得了更广泛的共识,增强了努力提高教育质量,促进学校全面发展的自觉性。 |
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