北京市中学化学实验教学研究二十年回顾与展望 |
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引用本文: | 黄冬芳,马胜利.北京市中学化学实验教学研究二十年回顾与展望[J].教育科学研究,2000(5). |
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作者姓名: | 黄冬芳 马胜利 |
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作者单位: | 北京教科院基教研中心 |
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摘 要: | 以实验为基础是化学教育最基本的特征。二十年来北京市中学化学实验教学研究在化学教学研究中一直充当重要角色,从研究指导思想、研究对象、研究重点和研究方式方面都有较大的转变。进入21世纪,中学化学实验教学研究将有新的发展,在化学教学实施素质教育中发挥重要作用。
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