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| 以讲授"Word20O3文本框"为例分析任务驱动教学法 | |
| 引用本文： | 张文丽.以讲授"Word20O3文本框"为例分析任务驱动教学法[J].中国科技信息,2008(24). |
| 作者姓名： | 张文丽 |
| 摘 要： | "任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.它要求"任务"的目标性和教学情境的创建.使学生带着真实的任务在探索中学习.在这个过程中,学生还会不断地获得成就感.可以更大地激发他们的求知欲望,逐步形成一个感知心智活动的良性循环,从而培养出独立探索、勇于开拓进取的创新能力.文中以讲授"Word 2003文本框"一课内容为倒.分析任务驱动教学法的教学模式,总结任务驱动教学法的优点. |
| 关 键 词： | 任务驱动教学法 文本框 任务 |
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