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| 教师如何“引领” 学生怎样“主动” | |
| 引用本文： | 陈兵才.教师如何“引领” 学生怎样“主动”[J].小学教学参考,2008(5):92. |
| 作者姓名： | 陈兵才 |
| 作者单位： | 安徽怀宁县江镇赵山小学,246142 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”学生从“要我学”变为“我要学”，关键在于教师做好引领工作。那么，教师如何引领以达到学生主动学习呢？我认为可以从以下几个方面进行实践： |
| 关 键 词： | 学生 引领 教师 《语文课程标准》 语文学习 身心发展 学习需求 个体差异 |
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