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| 巧用小组合作学习方式 提高学生学习效果 | |
| 引用本文： | 孙晓红,刘莲华.巧用小组合作学习方式 提高学生学习效果[J].中国校外教育(理论),2015(2):132. |
| 作者姓名： | 孙晓红 刘莲华 |
| 作者单位： | 吉林省敦化市江南镇中心学校;吉林省敦化市第七小学校 |
| 摘 要： | "小组合作学习"是新课程标准所倡导的教学理念之一。小组合作学习是我们的小学生在组内去完成组中的任务而合理分工的互相帮助性的学习方式。为此,在教学中,教师自身转变为一个学生学习的组织者、引导者,依据教学内容的重难点,探寻学生合作学习的因素,放开手脚让学生进行小组合作学习,发挥学生的能力,提高学生学习的效果。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 学生 学习效果 |
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