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| 例谈简缩思维在小学数学解题中的妙用 | |
| 引用本文： | 张卫星.例谈简缩思维在小学数学解题中的妙用[J].内蒙古教育,2009(4). |
| 作者姓名： | 张卫星 |
| 作者单位： | 浙江省仙居县三桥小学 |
| 摘 要： | 教育部考试中心曾指出：“选择题和填空题主要考查考生能否抓住问题本质，以简缩思维解决问题。思维层次高的学生则能直接抓住问题的实质，以简缩思维解决问题，节省了大量时间。”对简缩性思维的研究与培养，已成为小学数学教学中值得重视的新热点。所谓简缩思维，是指学生在面临一种问题情境时，迅速把握其核心要素，删除各种非本质的因素，将问题浓缩到最简短程度， |
| 关 键 词： | 小学数学教学 简缩思维 数学解题 教育部考试中心 妙用 思维层次 问题情境 填空题 |
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