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试论高等院校专升本后的教学质量管理体系
引用本文:徐晶.试论高等院校专升本后的教学质量管理体系[J].漳州职业技术学院学报,2003,5(4):122-124.
作者姓名:徐晶
作者单位:闽江学院教务处,福建,福州,350108
摘    要:新升格的本科学院要实现从专科教育到本科教育的实质性跨越。在办学过程中必须根据学校的实际情况把准脉搏,正确定位,树立正确的高等教育质量观。要加强课程建设和课程体系改革,健全教学质量评估监控体系,推动教学质量和人才培养质量的提高。

关 键 词:高等教育  教育质量  教育改革  课程建设  教学评估
文章编号:1008-2913(2003)04-0122-03
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