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| 浅尝辄止话“活动单”导学模式 | |
| 引用本文： | 冒红针.浅尝辄止话“活动单”导学模式[J].内蒙古教育,2010(2). |
| 作者姓名： | 冒红针 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市石庄镇新生小学; |
| 摘 要： | 现代教学模式要让学生成为思想者,那么我们的教育不能被保守的计划经济所困,画地为牢,成为一潭死水,而应该在现今灵活的市场经济(学生的爱好与需求)中求活,随机应变,促使学生的思想位于自由灵活的动感地带。 |
| 关 键 词： | 导学模式 课堂教学模式 思想者 学生活动 合作学习 教师主导作用 学习目标 情感体验 学习过程 |
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