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| 语文教学课堂导入之我见 | |
| 引用本文： | 冯丽娟.语文教学课堂导入之我见[J].中学教学参考,2010(25):21-21. |
| 作者姓名： | 冯丽娟 |
| 作者单位： | 江苏邳州市炮车中学,221327 |
| 摘 要： | 在我们的语文课堂中，要牢牢抓住学生、调动学生，让学生处于学习的兴奋状态中。为此，教师要组织好教学，增强语文教学的艺术魔力。课堂教学的导入尤为重要。教学导人，就好比提琴家上弦、歌唱家定调，第一个音定准了，就为整个演奏或歌唱奠定了良好的基础。为此，教师应精心设计好教学的突破口，把握好导入这一环节。 |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂导入 语文课堂 兴奋状态 课堂教学 精心设计 歌唱家 学生 |
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