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| 谈历史教师在研究性学习中的作用 | |
| 引用本文： | 刘恒义.谈历史教师在研究性学习中的作用[J].教育教学论坛,2010(21). |
| 作者姓名： | 刘恒义 |
| 作者单位： | 舞钢市教师进修学校,河南,平顶山,462500 |
| 摘 要： | 研究性学习以学生为中心,重在培养学生学习的能力。面对研究性学习的实践,教师的角色必须转换,转换成为关键时刻能够给予学生指导和支持的导师。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 历史教师 指导 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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