怎样在语文教学中渗透美育 |
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引用本文: | 周秋霞.怎样在语文教学中渗透美育[J].西江教育论丛,2005(1):6-9. |
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作者姓名: | 周秋霞 |
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摘 要: | 《美学原理》一书中写道:“美育是通过艺术等美感活动和审美方式,来提高人的素质和修养,来转移人的心理气质,改变人的精神面貌,从而达到全面培养人的目的,也就是使人的身心得到和谐的发展,成为具有崇高情操与富有实践能力的人。”《语文课程标准》也明确指出:“应让学生在主动积极思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”
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关 键 词: | 语文教学 审美教育 课程标准 中学 情感体验 |
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