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| 研究性学习与英语教学 | |
| 引用本文： | 蔡羽.研究性学习与英语教学[J].贵州教育,2005(16):45. |
| 作者姓名： | 蔡羽 |
| 作者单位： | 纳雍县职业技术学校 |
| 摘 要： | 何为研究性学习?它泛指学生探究问题的学习方式。可以把它界定为:“学生在老师的指导下,以类似科学研究的方式主动学习,在掌握知识内容的同时,让学生体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精神和实践能力。”在这种学习方式中,教师不把结论告诉学生,而是学生在教师的指导下自主发现问题,探究问题,获得结论。我国传统的教育模式,过多地运用接受式学习,早在几十年前,陶行之老先生便指出了“养鸟式”教育的弊端。在实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育的今天,研究性学习能改变学生的学习方式,弥补接受式学习的不足。研究性学习的实施… |
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