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| 高师院校一体化教育机制的构建和运作 | |
| 引用本文： | 王立辰,邱士刚.高师院校一体化教育机制的构建和运作[J].河北师范大学学报(教育科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 王立辰 邱士刚 |
| 作者单位： | 河北师范大学!050016 |
| 摘 要： | 高师教育一体化是终身教育体系中的重要教育形式。世纪之交，世界高师教育一体化的进程明显加快，我国高师一体化教育已初见端倪，并显示出良好的发展势头。一体化教育具有可持续发展、教育连接、教育开放等基本内涵特征；建立新型的教育运行机制，完善代化教育过程，造就新型的师资队伍是实施一体化教育的重要保障。 |
| 关 键 词： | 高师教育 一体化 特点 运作 |
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