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| 浅论情景教学对高中数学教学的积极影响 | |
| 作者单位： | ;1.赤峰市元宝山区平煤高级中学 |
| 摘 要： | 数学是一门具有高度逻辑性、思维性的基础学科,随着素质教育的不断推进,以往呆板陈旧的教育方式已不能适应新时代的教学要求,高中数学教育面临一次深刻的教育变革。如何激发学生的学习热情,培养学生实践能力与创新能力成为高中数学教育所要面对的新问题。本文从情景教学的概念出发,通过阐述情景教学在高中数学教学中的应用,谈谈其产生的积极影响。 |
| 关 键 词： | 情景教学 高中数学教学 教学情境 |
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