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| 基于中学物理现象教学的研究 | |
| 作者单位： | ;1.怀来县沙城中学 |
| 摘 要： | <正>在中学物理教学中,物理现象教学具有十分重要的意义。它是形成物理概念,得出物理规律的基础和依托,是创设物理情境,分析物理问题的前提,是激发学生学习兴趣的重要途径。在中学物理教学中,教师应该有意识地培养学生关注、观察各种物理现象,引导学生从物理现象入手,建立物理概念,得出物理规律。为此,加强对物理现象教学的研究是物理教学的需要。一、物理现象的呈现方法 |
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