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| 高中文理科学生数学水平比较研究 | |
| 作者单位： | ;1.教育部考试中心;2.北京师范大学国家教育考试评价研究院;3.湖北中医药大学人文学院;4.重庆市教育考试院 |
| 摘 要： | 中共中央改革决定确定了高考不分文理科的改革方向。目前高中文理科学生在数学科存在明显差异,就能力而言,在数据处理和空间想象能力上的差异最大,就内容而言,在立体几何和统计与概率上的差异最大。改革后的高考命题要充分注意文理科考生在数学科的差异,科学设计考试,准确区分考生。中学数学教学要根据文科考生的弱点,采取有针对性的教学措施,切实提高文科学生的数学水平。 |
| 关 键 词： | 高中生 数学水平比较 高考命题 数学教学 |
A Comparative Study of Mathematics Capabilities of High School Science and Liberal Arts Major Students |
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