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| 教育均衡发展下班主任工作的反思与策略 | |
| 作者单位： | ;1.吴忠市红寺堡区回民中学 |
| 摘 要： | <正>一位好校长就意味着一所好学校,同样,一位好班主任就意味着一个优良的班集体。因此,作为学校管理系统中最基础、最重要的一环,班主任工作至关重要。班主任作为班级的组织者、教育者和指导者,如何在教育均衡发展下做好自己的工作,则成为一个焦点问题。笔者作为一个基层农村学校十几年的模范班主任,对自己的工作进行反思,发现存在许多不尽如人意的地方。(一)现行班主任教育理念僵化落后。传统的应试教育生出了与之相适应的考核制度,班主任 |