|
|||||
|
|
| 怎样搞好中学阶段队列、队形教学 | |
| 引用本文： | 王治远.怎样搞好中学阶段队列、队形教学[J].中国学校体育,1988(6). |
| 作者姓名： | 王治远 |
| 作者单位： | 山东省掖县教研室 |
| 摘 要： | <正> 队列、队形练习是体育课的内容之一,一般安排在课的开始部分,时间大约三到四分钟。队列、队形教学的主要任务是:培养学生的组织性纪律性和集体主义精神;集中学生注意力,培养节奏感、协调性和审美观念;促进身体的一般发展,养成正确的身体姿势。但在教学实践中,不少教师,特别是中学教师,他们认为队列、队形教材在小学阶段大部已学过,因而在教学中他们只重视基本教材动作要领的研究,教学方法的选择,准备活动内容的安排与组织措施,队列、队形的教学往往被忽视,表现在:1.在教材的安排上千篇一律,从初一到高三,内容几乎一样,节复一节,年复一年的简单重复。2.在教练上缺乏严格训练,严格要求,动作不规范。教学中,学生根据教师的口令做动作,练习三到四分钟完成了这个教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |