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读刊有感——引领学生跨越思维的障碍
引用本文:夏新桥.读刊有感——引领学生跨越思维的障碍[J].数学教学,2010(10):2-4.
作者姓名:夏新桥
作者单位:广东省广州市华师附中番禺学校,511442
摘    要:《数学教学》2008年第9期刊登的陈玉生老师的《韦达定理在解析几何中的应用》突破了在解析几何中如何变用韦达定理的难题,读来颇受益.笔者有一点想法,现写出来,供同行们参考,不妥之处,敬请指正.

关 键 词:学生  《数学教学》  韦达定理  解析几何
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