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| 浅谈小学生数学实践能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘洪春.浅谈小学生数学实践能力的培养[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(4). |
| 作者姓名： | 刘洪春 |
| 作者单位： | 河北省迁安市大五里完小,迁安064400 |
| 摘 要： | 数学教学要达到培养学生解决实际问题能力的目的，就要求教师在教学中要引导学生带着问题走向实践，即学以致用——培养学生的数学意识及运用数学知识解决实际问题的能力。当学生理解了一个数学知识，又能自觉主动地从数学的角度探索这一知识在实际中的应用价值时，若能使之成为良性循环，他们将受用终身。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 数学实践 小学生 数学知识 数学教学 引导学生 数学意识 学以致用 |
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