|
|||||
|
|
| 以文体特点为依据，重设古诗文教学——对新课程实践中高中古文教学的思考 | |
| 引用本文： | 魏静.以文体特点为依据，重设古诗文教学——对新课程实践中高中古文教学的思考[J].现代语文,2010(6):34-35. |
| 作者姓名： | 魏静 |
| 作者单位： | 江苏徐州市第二中学,221000 |
| 摘 要： | 一、以文体为依据进行古文教学的原因
中国是一个有着几千年灿烂文明的国家，孕育了诸子散文、史传文学、唐诗、宋词、元曲等众多的古代作品。这些优秀的古代作品，包含着古人卓越的智慧和博大的思想，凝聚着沉甸甸的民族精神。中华民族的优秀文化及精神得以传承，古代作品功不可没。《普通高中语文课程标准（实验）》（以下简称《高中语文课标》）提出了“学习中国古代优秀作品， |
| 关 键 词： | 《普通高中语文课程标准（实验）》 文体特点 古文教学 新课程实践 古诗文教学 古代作品 民族精神 诸子散文 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |