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论高师普通话的教与学
引用本文:赵则玲.论高师普通话的教与学[J].高等师范教育研究,2000,12(5):43-47.
作者姓名:赵则玲
作者单位:浙江师范大学人文学院,浙江金华
摘    要:普通话是一门技能性高、实践性强的课程。高师普通话教学课时少任务重(每位高师生必须在毕业前达到普通话等级标准)。因此研究和探讨普通话教学规律和方法,提高学生普通话水平,显得尤为重要和迫切。本根据高师普通话教学的特点,结合个人普通话教学和测试的体会,从“教”和“学”两个方面对高师普通话教学的规律和方法进行探索。

关 键 词:高等师范院校  普通话  教学方法
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