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| 也谈高中历史讲评课的有效讲评 | |
| 引用本文： | 董卫娟.也谈高中历史讲评课的有效讲评[J].现代中小学教育,2011(10):59-60. |
| 作者姓名： | 董卫娟 |
| 作者单位： | 江苏省如东县掘港高级中学,江苏如东,226400 |
| 摘 要： | 高中历史课程中的讲评课是历史教学的有效延续与反馈,是对学生存在的知识或能力缺陷进行矫正弥补教学的一种课型。有效的高中历史讲评课能提高教学效率,保证有效教学的实施,在高中历史教学过程中有着不可替代的地位和作用。由此结合历史讲评课的教学实践,从"评前分析、讲评设计、讲评教学"三个环节具体阐述了历史讲评课的实施过程及实施要点。 |
| 关 键 词： | 高中 历史 有效性 讲评 |
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