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情景教学法在初中英语教学中的应用探究
引用本文:曹爱琴.情景教学法在初中英语教学中的应用探究[J].中学生英语,2013(11):27-27.
作者姓名:曹爱琴
作者单位:江苏省南通市如东县景安中学
摘    要:教学方法对教学效果有着直接影响,传统的教学方法已逐渐不能满足当前的英语教学要求,因此,必须采取一些新的方法,本文介绍了一种情景教学法,即在课堂教学过程中模拟一种形象逼真的场景,以此激发学生兴趣,使其能够有身临其境的感觉,提高学习的主动性,从而取得良好的教学效果。

关 键 词:情景教学法  初中牛津英语教学  应用探究
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