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| 如何打造初中英语高效课堂 | |
| 引用本文： | 高克军.如何打造初中英语高效课堂[J].中学生英语,2013(9):12-13. |
| 作者姓名： | 高克军 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市鲁巷中学 |
| 摘 要： | 当前初中生的课业负担十分繁重,全社会一直都在倡导减负,但效果甚微。传统教法的误导仍然存在。这种状况既阻碍英语教学的开展,更阻碍素质教育的实施。要想真正为学生减负,教师必须先解放思想,立足课堂主渠道,牢牢把握主战场,把功夫下在刀刃上,努力打造高效课堂。一节高效的课,不是仅靠这节课本身能完全造就的,它应该有三个时段的工作要做,分别是:课前,课中和课后。把学法研究与教法研究有机地结合起来,从根本上解决学生"学"的问题,充分调动学生学习的主观能动性,提高学生的学习能力,真正达到《新课程标准》的要求。 |
| 关 键 词： | 初中英语 高效课堂 体验 习惯培养 探究 |
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