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高中英语课堂练习的功能与设计原则分析
引用本文:陈荣燕.高中英语课堂练习的功能与设计原则分析[J].中学生英语,2013(12):17-17.
作者姓名:陈荣燕
作者单位:江苏省盐城市第一中学
摘    要:在高中英语教学中,课堂练习也是重要构成部分,可反馈教与学的效果。所以,教师需要优化设计课堂练习。对此,笔者分析了课堂练习的主要功能,并探索了课堂练习的设计原则,力求充分发挥练习的教育价值。

关 键 词:高中英语  课堂练习  主要功能  设计原则
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