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| 新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略 | |
| 引用本文： | 丁玲.新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略[J].中学生英语,2013(8):26-26. |
| 作者姓名： | 丁玲 |
| 作者单位： | 江苏省黄桥中学 |
| 摘 要： | 语言是文化的载体,学习外语,就应该以实现跨文化交流为目标。根据高中英语新课程标准,高中英语教学的目标是培养学生的综合语言运用能力。在经济全球化的潮流下,各国文化相互交织,这要求我们必须培养跨文化交际的能力。但是现在高中英语教学中,往往只注重基础语言知识的学习,忽视了用英语来交际的本领的培养。因此,在高中英语的教学中,教师要注重提高自身的文化素养,不仅传授好基础语言知识,还要提高学生的文化意识,从而培养学生的跨文化交际能力。 |
| 关 键 词： | 英语教学 跨文化 交际能力 |
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