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| 别误读了人性化管理 | |
| 引用本文： | 林保健.别误读了人性化管理[J].山东教育,2013(Z1):125. |
| 作者姓名： | 林保健 |
| 摘 要： | 当今社会,在"师生过一种幸福而完整的教育生活"成为舆论主导的情况下,要求学校管理按照"尊重人,关心人,发展人,提升人"的大目标实行人性化管理,无疑是一种正确而先进的教育理念。但是,我们必须深刻地理解人性化管理,谨防对人性化管理的误读。我们不能认为,一说要实行人性化管理了,就要一切听教师的,凡事都要按照教师的要求去做,学校的规章制度都必须按照教师的意愿去制定教师只 |
| 关 键 词： | 人性化管理 规章制度 教师 学校管理 当今社会 误读 教育理念 尊重人 关心人 教育生活 |
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