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| 教育政策执行中的村民与地方政府利益博弈——以中西部6省区农村中小学布局调整为例 | |
| 引用本文： | 贾勇宏.教育政策执行中的村民与地方政府利益博弈——以中西部6省区农村中小学布局调整为例[J].教育科学,2008,24(2):29-33. |
| 作者姓名： | 贾勇宏 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院,湖北,武汉,430079 |
| 基金项目： | 英国政府双边赠款西部地区基础教育研究项目国家级研究课题 |
| 摘 要： | 教育政策的执行是政策推行者与接受者之间利益博弈的过程。农村中小学布局调整"强制性制度变迁"的特点使村民和地方政府之间的利益博弈与冲突表现得尤为突出。由于利益不同,地方政府与村民作为两个独立的利益主体以"讨价还价"形式出现的政策博弈就在所难免。协调双方利益冲突的关键是要适度满足村民的正当利益,实现利益均衡。 |
| 关 键 词： | 农村中小学 布局调整 利益博弈 协调 |
| 文章编号： | 1002-8064(2008)02-0029-05 |
| 修稿时间： | 2008年2月26日 |
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