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| 确立师生课堂地位,构建平衡协调的生态课堂 | |
| 引用本文： | 蔡春亭,李秀丽.确立师生课堂地位,构建平衡协调的生态课堂[J].中等职业教育,2011(2):6-7. |
| 作者姓名： | 蔡春亭 李秀丽 |
| 作者单位： | 湖北省宜城市第四高中 |
| 摘 要： | 课堂是教育的主阵地,广大学生的在校时间绝大部分是在课堂上度过的。处理好教师与学生在课堂上的关系,构建协调互动、平衡融合的生态课堂,是推进素质教育的关键,也是落实新课程标准的当务之急。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 生态课堂 |
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