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| 浅谈语文教改中出现的新问题及其对策 | |
| 引用本文： | 李曦.浅谈语文教改中出现的新问题及其对策[J].河南教育,2007(8):61. |
| 作者姓名： | 李曦 |
| 作者单位： | 原阳县王杏兰乡中心学校 |
| 摘 要： | 斯普朗格曾经这样说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感、价值感唤醒,一直到精神生活运动的根.“对于语文课程改革,广大教师投入了满腔热情,付出了艰辛劳动,新课程给教学带来了新气象,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化.但是,随着新课程实验的深入,也出现了一些让人忧虑的新问题,如在调动学生积极性的过程中,忽视了从知识到能力的转化,狭隘地理解学生活动,忽视基础知识的教学等,这些问题不能不引起我们的注意.…… |
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