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| 英语教学中的社会性别缺失探析 | |
| 引用本文： | 汤欣.英语教学中的社会性别缺失探析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(17):224-225. |
| 作者姓名： | 汤欣 |
| 作者单位： | 北京石油化工学院外语系,北京,102617 |
| 摘 要： | 尽管性别语言研究硕果累累，但在英语教学中教师和学生的社会性别缺失现象比比皆是，这在一定程度上影响了语言学习的效果．本文从社会语言学的视角分析语音、词汇和句法层面在英语教学过程中出现的社会性别缺失现象，并提出应对策略，以期对英语学习有所反拨． |
| 关 键 词： | 英语教学 社会性别 缺失 |
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