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准确的原因分析 保障给力的辅导——谈对地理薄弱学生的原因分析和辅导方法
引用本文:
廖来兴.准确的原因分析 保障给力的辅导——谈对地理薄弱学生的原因分析和辅导方法[J].福建基础教育研究,2014(11):103-105.
作者姓名:
廖来兴
作者单位:
因福建省上杭县明强中学
摘 要:
转化一个薄弱环节学生和培养一个优生同等重要;教师不应该选择自己教育的学生,而应当创造适合于不同学生的教育,这是新时代教育的要求。
关 键 词:
薄弱学生
辅导策略
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