|
|||||
|
|
| 如何激发低年级学生的写话兴趣 | |
| 引用本文： | 郭峰.如何激发低年级学生的写话兴趣[J].青少年日记,2014(2):30-31. |
| 作者姓名： | 郭峰 |
| 作者单位： | 山西省太原市清徐实验小学 |
| 摘 要： | 正《语文课程标准》中指出:低年级孩子对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。由此,我觉得对二年级写话的培养首先应该是对写话的兴趣培养,学生对写话产生了浓厚的兴趣,才能写出精彩的语言。针对本班的实际和教学实践,在这里谈谈对二年级写话教学的一点尝试和体会。 |
| 关 键 词： | 写话 周围事物 兴趣培养 童话故事 课文内容 仿写 激趣 课程标准 美术课 书面表达能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |