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浅析高中学生数学学习的不良心理现象
引用本文:罗洪祥.浅析高中学生数学学习的不良心理现象[J].中学数学研究(江西师大),2007(5):13-15.
作者姓名:罗洪祥
作者单位:福建省上杭县第一中学 364200
摘    要:高中学生的数学学习任务非常繁重,教师们普遍关注的是学生一次次的考试成绩,可是对学生学习过程所暴露的种种不良心理现象却缺乏必要的关注,孰不知这些不良心理严重阻

关 键 词:不良心理现象  高中学生  数学学习  学习任务  考试成绩  学习过程  数学成绩  教师
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