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| 在愉悦的英语教学中培养学生说的能力 | |
| 引用本文： | 胡广瑞.在愉悦的英语教学中培养学生说的能力[J].新课程导学(上),2015(3):72. |
| 作者姓名： | 胡广瑞 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市景泰县兴泉小学 |
| 摘 要： | 随着英语教学改革的不断深入,中小学英语教学已形成以听、说、读、写四种技能并重的教学方式。那么教师要怎样才能培养、提高学生的口语能力呢?一、重视情感,培养兴趣,最大限度地调动学生的积极性在英语教学中培养学生的情感和激发学生的兴趣都相当重要。培养学生自主学习的情感,就是指在课堂教学活动中,运用一切有效的方法和手段,启发学生的学习兴趣,给学生更多的独立思考和自我发展的机会,指导学生积极参与学习活动,调动学生的学习主体作用,引导学生在成功 |
| 关 键 词： | 学习活动 自主学习 自我发展 学习主体作用 语言操练 classroom 传授本领 学习语言 情境化 课外时间 |
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