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突出社会本位课程的备课转向
引用本文:王华宝,王为民.突出社会本位课程的备课转向[J].教学月刊,2020(1):73-76.
作者姓名:王华宝  王为民
作者单位:芜湖市第十二中学,安徽芜湖 241003;安徽师范大学附属中学,安徽芜湖 241002
摘    要:基于时代发展和新课程理念,高中思想政治课程需要实现从知识本位为主向以学生本位为基础、更加突出社会本位的转变。教师在备课中要依据新课标,从社会本位的角度去优化教学目标,科学设定议题,精心整合情境,合理设置活动,以培育学生的学科核心素养,实现立德树人的根本任务。

关 键 词:社会本位  备课转向  新课程理念  立德树人
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