| 基于Claroline平台的网络课程学习社区的模型设计 |
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| 引用本文： | 陈卫东,席秋玉.基于Claroline平台的网络课程学习社区的模型设计[J].远程教育杂志,2009,17(5):46-49. |
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| 作者姓名： | 陈卫东 席秋玉 |
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| 作者单位： | 1. 苏州科技学院,传媒科学与技术系,江苏苏州,215009;香港公开大学,遥距及成人教育研究中心,香港
2. 青岛砺智特色教育有限公司,山东青岛,266024 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"新技术、媒体影响力与第三空间教育"，江苏省高等教育科学"十一五"规划课题"科学发展观视野下的高校教育信息化研究"(JS081)的研究成果之一 |
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| 摘 要： | 本文在建构主义学习环境理论、系统化教学设计理论以及认知学徒制和合法边缘性参与理论指导下,结合网络课程学习社区的组成要素,以教育技术学导论课程为例,探讨基于Claroline的网络课程学习社区模型的设计与构建.
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| 关 键 词： | 网络课程学习社区 模型 |
Modle Design for the Virtual Learning Community of Web-based Course Based on the Claroline Platform |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Claroline |
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